融合百年学府气韵，
汇集鸿儒大师所成。
依托浙江大学学科优势、自主创新的虚拟仿真实验系统和国内领先的标准化病人等教学平台，虚实结合、优势互补，构建从虚拟到现实，从基础到临床，从模型训练、仿真病人（标准化病人）培训到真实病人实习一体化的虚拟仿真实验教学，将临床中有创操作、不可逆操作，虚拟仿真的、可重复的展示在学生面前，让学生可以反复练习，完善“知识—能力—素质—人格”四位一体（KAQ2.0）的人才培养体系。
